Cíle, které jsme si stanovili ve výuce In a VT

• Naším cílem je co nejširší rozvoj schopností talentovaných žáků v oblasti informačních a komunikačních technologií. Výrazné rozšíření závazného učiva na ZŠ (širší dovednosti při práci s PC, periferiemi a ovládání operačních systémů (Windows, GNU / Linux) včetně nejběžnějších aplikací.

• Porozumění jednotlivým součástem technického vybavení PC, orientace v systému a jeho nastavení.

• Řešení problematiky bezpečnosti ve světě IT.

• Využívání a znalost internetu - vyhledávání informací, jejich třídění, úprava, hodnocení, ověřování, citace a zpracování pomocí počítačových aplikací.
  

• Využívat samostatné týmové projekty, kdy žáci řeší konkrétní příklady z praxe, na kterých si prakticky ověřují své osvojené znalosti a dovednosti.
  

• Naučit vytvářet a obhajovat samostatné závěrečné ročníkové práce na zvolené téma. Prezentovat své výsledky a práci.
  

• Aplikovat zásady algoritmizace, základy programování.

• Využít IT v praktickém životě a dalším sebevzdělávání.

• Vzdělávat s ohledem na aktuální trendy a budoucnost.

Na naší škole je informatika vyučována již od 4. třídy. Ve školním roce 2002/2003 jsme poprvé v rámci experimentu otevřeli třídu s rozšířenou výukou výpočetní techniky a informatiky. Dnes je pro tyto třídy vypracován náš vlastní ŠVP.

Výpočetní technika a informatika je v těchto třídách vyučována v dotaci 2 hodin týdně v 6. a 7. třídě a od 8. třídy jsou to již 3 hodiny v týdnu. Kromě navýšení těchto hodin dochází i k navýšení počtu hodin matematiky. V 8. a 9. ročníku pak přistupuje povinný druhý cizí jazyk a cílená skupinová výuka matematiky a českého jazyka.

V 9. ročníku si všichni žáci těchto tříd volí téma své závěrečné ročníkové práce, kterou pak průběžně během celého roku zpracovávají do tištěné a elektronické podoby s příslušnou DVD/CD přílohou. Tuto práci pak také obhajují.

Škola také úspěšně realizovala v rámci SIPVZ 4 projekty zaměřené právě na zapojování IT do výuky.

Realizace těchto projektů nám umožnila využívání informačních technologií nejenom v hodinách VT, ale díky novému vybavení (výukový software, interaktivní tabule, dataprojektory...) dochází k výraznému využívání i v ostatních nevýpočetních předmětech.

Velkým přínosem těchto projektů je skutečnost, že vyučující na naší škole přestávají mít obavu z využívání IT. Nacházejí naopak možnosti jak ji co nejlépe využít při výuce ve svých předmětech i ve své osobní přípravě.

Ve školním roce 2006/2007 jsme realizovali projekt SIPVZ 1677P2006. Cílem tohoto projektu, bylo vytvořit galerie klipartů a fotografií, které budou sloužit pro volné použití (pod licencí PUBLIC DOMAIN, ve formátech: SVG, PNG a JPG) ve školní výuce (zejména na I. stupni ZŠ) a na internetu.
V rámci projektu bylo vytvořeno 1078 klipartů a 146 fotografií, rozdělených do 16 kategorií. Na jejich vytváření se podíleli žáci a žákyně 6.-9. ročníků v rámci předmětů: VT, VV, AJ, PV, Počítačová grafika.
Zvláštní poděkování patří fotografu Janu Skořepovi, který vytvořil fotografie pro tento projekt.
Při své práci žáci využívali zejména programy Inkscape a Gimp (oba pod licencí GNU GPL - lze je svobodně získat i šířit).
V rámci projektu bylo vytvořeno CD se všemi kliparty a fotogaleriemi (ve formátech SVG, PNG a JPG), které obsahuje zároveň přiloženou publikaci ve formátu PDF, ve které si mohou všichni zájemci prohlédnout všechna vytvořená obrazová data.

Kliparty i fotografie naleznete:

• na portálu uživatelů interaktivních tabulí

• na stránkách Open Clip Art Library